【推荐】初中感动作文300字集锦七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中感动作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中感动作文300字 篇1有一次，我在菜市场看见了两个年龄不大的小男孩，跪在地上乞讨，乞求别人施舍一点钱给他们。
问请原因，他们的母亲患重病，需要几十万元治病费用，家里为母亲治疗已经一贫如洗了，所以他们才会出来为母亲乞讨。
有的人说这肯定是假的，骗钱的，有的人说这一定是真的!说实话这样的事例很多，有很多热心人问他母亲是什么病，他们说是肺癌晚期了。有很多人都纷纷捐款，有的五元、十元、二十、五十、一百我妈妈给了弟弟十元让他去给那俩兄弟，当弟弟给他时他们用感激的心情说：“谢谢”!当时我也去看了一下地上的照片，他妈妈躺在病床上面那妈妈用坚强的笑脸抚摸着两个可怜的孩子，当自生命走到尽头，还在想自己的儿子们。
这件事很让我感动，从此以后我要做一个乖巧、孝敬爸妈的好孩子。
初中感动作文300字 篇2晚上，我不知道语文练习册做哪几题，就打电话问戴岑容：“是戴岑容吗？我是周乐鸣。问一下，语文练习册做哪几 ……此处隐藏1445个字……腾腾地从地面爬起来，脸上却露出一丝笑容。他向前移动了几步，想要伸手把雨伞捡起时，结果，又跌倒了。这时，他用力支撑着，可右手擦破了一大块皮，血混着雨水慢慢地往外渗着……
正当我上前伸手拉他的时候，他倔强地摇摇头。“谢谢你！我自己来，刚出院不久，很快就会习惯。”
雨越下越大，雨水湿透了他的衣服，这时的他坚强地“跳”了起来，捡起了雨伞和拐杖，笑逐颜开……
至于他后来的情况怎么样，到现在我还不知道，但是他那种自信，烙在我的心中，难以忘记。这让我明白：从哪儿摔倒，就从哪儿爬起来。
初中感动作文300字 篇7有人说：“老师是园丁，抚育着祖国的花朵。”有人说：“老师是学习中的引路人，将我们从幼稚带往成熟。我说:“老师就是我们的‘妈妈’，把丰富的知识教给我们。”
有一次，我作业不会做，我还以为您会严厉地批评我，没想到您而是耐心地给我解答。
记得还有一次，天空中突然乌云密布、电闪雷鸣，“哗”的一声下起了倾盆大雨，天空中就像罩上了雪白的面纱，来接同学的家长全部都走光了。只剩下我一个人孤独而又着急的等着。
雨下得更大了，眼前都是那么模糊。可是，期盼已久的爷爷还是没有来我一边等爷爷一边经受着老天爷的“折磨”。忽然，我的头上没有雨了，难道停雨了？不可能，眼前的雨还在欢快的下着呢！我像头上一看，原来是您用雨伞把我头上的雨挡住了。在大雨中，只有一把倾斜的大伞散发出暖暖的温情。
不知过了多久，爷爷终于来了，我对您说了声“谢谢”以后，您只是微微得点点头。
叶老师，您那浓浓的爱，我们无法忘记。您不辞辛劳地教我们，而是想让我们拥有丰富的知识，长大能成为有用的人。叶老师，我想对您说一声：“谢谢！”
