桃花心木读后感

时间:2023-01-15 19:39:20
桃花心木读后感15篇

桃花心木读后感15篇

看完一本名著后,你有什么体会呢?这时就有必须要写一篇读后感了!那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的桃花心木读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

桃花心木读后感1

“在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立的心。”每当听到这句话,我就会想起桃花心木是如何长成挺立的大树,让我又不仅翻开了这本书。

这篇文章是林清玄写的,作者发现种树人来给桃花心树苗浇水的时间不固定,导致其死棵,从而感到奇怪。后来种树的人告诉他,不固定的浇水能使桃花心木没有依赖性,从而自己扎根努力生长。作者从种树人的话悟出了人生的哲理:人也要自力更生,要独立。作者在描写和叙述中转承自然流畅,由作者的疑问引出种树人的一番话,从而受到启示,感悟到人生的道理。

我也很赞成种树人的做法。不经历风雨,小树苗就不能长成参天大树,不经历一番磨炼,我们也不能成为栋梁之材。种树是百年大计,长时间浇灌,树就会有依赖性,根浮在地上,是经不起风吹雨打的;如果不固定的浇水,树根为了喝到水,就会拼命地往下扎根,从而找到水源,这样的树再经历多少风雨也不怕。人也是一样,如果父母溺爱孩子,孩子有了依赖,就不会自立,从而以后无法生活。“十年树木,百年树人”只有那些自力更生,知道管理自己的人,才会快乐成长。学习就如同种树,有的父母经常帮助孩子整理要点,孩子自己也就照着父母整理的背,成为被动学习者。 ……此处隐藏10295个字……我想到老师,课文借桃花心木的生长,比喻成人的成长。而老师,如春蚕,牺牲自我,把温暖给别人。如粉笔,给了我们知识,而自我却因而牺牲。老师如蜡烛,牺牲自我,照亮别人。而桃花心木手受种树人的影响,才能够长为参天大树,正如种树人所说的那样,树木要自我在土地里找水源,如果无法在这种不确定中汲水生长,树木自然就枯萎了。

没有枯萎的桃花心木正是因此,自我学会生长,找到水源,而拼命生长。汲水生长。正是因为没有被这些不可预料的坎坷、曲折、磨难所打倒,所以才能长成参天大树。

而枯萎的桃花心木是因为没有克服这些坎坷、曲折、磨难,是因为它们不去努力,因此,本来,能够长成百年大树,但是却给枯萎了,正是因为这样,就失去了最完美的机会。

读了这篇课文使我恍然大悟,让我明白人就应多经历那些坎坷,多经历那磨难,多经历那些曲折,才能够为我们的后路做下永不堵塞的准备,也只有这样,展望未来才会像蓝天上的小鸟一样越飞越高,越飞越近,只有这样,才能为以后做长远打算,而不会像一些不坚强的毛毛虫一样,永远只是好吃懒做,而不做出更大的贡献。

读完这篇文章后,文章的意思在最后的话里一目了然,就是要告诉我们必须要多经历一些坎坷、曲折、磨难,只有这样,我们才能够长成参天大树,就像桃花心木一样,只有这样,我们才能够激发出内心的潜能,比如,父母不在的时候,要自我试着自我做一做,因为失败乃成功之母;还有如果这次成绩下降了,我们就应想想是不是粗心大意,是不是因为题太难,找到这些原因后,及时的改正,不能依靠别人,说别人没教好,因从我们身上找原因,这样,才能够从失败的隐影里彻彻底底走出来。

我们就应学习种树人,学习他的精神,按他说的话去做。只有这样,我们长大以后才会无愧于心。

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