【精华】小学二年级作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学二年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
人物外貌描写
1、教学目的：让新二年级的学生了解怎样去观察身边的人物，学会了解人物外形特征。
教学难点：自我介绍时每个人都介绍怎样的自己，加形容词说说怎么样的自己。
教学重点：主要是让孩子对大家都有深刻的印象，认识班级里的每个同学。
2、（1）、课程导入：以老师为中心，了解大家都是什么样子的（外形描写）如：她有高高的鼻子等。
（2）、了解了老师，我们一起了解一下自己吧，首先，进行与众不同的自我介绍。（师生互动）
（3）、介绍自己比较熟悉的人物，如：爸爸妈妈。
3、练习阶段
把刚刚我们说的，看见的，描写下来。如：她有一双大眼睛，小嘴巴等。
进行三到四句的句子练习，了解在作文中什么事句子。
布置作业：
回家悄悄地观察并记录下来。爸爸的鼻子，眼睛。
小学二年级作文 篇2
每一天出门我都在寻找春天。
让大家一起走进春天的果园，有红彤彤的草莓，有金灿灿的菠萝……原来春天是各种各样的水果。让大家一起走进花园，有金黄金黄的迎春花，有雪白雪白的琼花……到了春天大家脱下了厚厚的冬装。一声春雷，小动物们从睡梦中醒来，小晴蛙呱呱地叫着，小燕子从南京飞了过来……春天是五彩真是一个美丽的季节。
小学二年级作文 篇3
盼望已久的星期三终于到来了，天气格外晴朗，这天是我们学校运动会开幕的日子。我们的心情激动，我们挥舞着鲜艳的气球、迈着整齐的步伐精神抖擞地走进操场。
全校36个班的.同学、老师们都在操场聚会。我们喊出了响亮的口号：“强身健体、振兴中华……”五年级的哥哥姐姐们身穿蓝色的袍子展示集体太极拳表演，唯一遗憾的是我们离得太远，没有把这精彩的表演看仔细。接着我们被火炬传递仪式吸引。我们班的向立言同学光荣的担当火炬手跑了一百米交给一年级同学，最后，火炬传递到黄校长，黄校长点燃了燃烧激情的火盆，全场是一片欢乐的海洋，把运动会开幕式推向了高潮。
在田径比赛中，王鹏恺同学为班级夺得了第一名，我们为他鼓掌、加油！
我们班最后夺得了团体第三名的好成绩。这真是一次精彩、难忘的运动会！
小学二年级作文 篇4
今天，我跟妈妈一起去上班。上班真有趣，我不仅认识了很多老师，也认识了一些新来报名的一年级小朋友。看着新来报名的小朋友，想到了一年前的我，也跟这些小朋友一样，跟着爸爸妈妈一起第一次跨入新的学校，高兴极了，我终于是小学生了。
时间过得真快，一转眼已经过了一年了，我将是二年级学生了，对于这些小朋友来说，我是大哥哥了，心里好自豪哦！
